DESCRIZIONE E CONTENUTI DEL CORSO
Percorsi di apprendimento basati su Problem Solving e Inquiry Based Learning.
Geogebra / ScketchUp Make per realizzare disegni geometrici in 2D/3D.
Scratch come linguaggio visuale per risolvere problemi.
Apprendimento attivo per mezzo di simulazioni (per es.PhET interactive simulations for Science and Math)
FINALITA'
Favorire l'apprendimento attivo e il problem solving usando software e tecnologie, utilizzare un linguaggio di programmazione visuale, coinvolgere gli studenti con simulazioni interattive ed applicazioni adatte.
- Docente: Virginia Alberti